⭐️لغتي العربية⭐️

⭐️كورس لغتي العربية⭐️

الهدف:

تعلم الحروف العربية والتمكن من التفرقة بينها، عن طريق لقاءات تفاعلية وألعاب وأناشيد ومسابقات، لجعل التجربة التعليمية ممتعة لدى الأطفال

المحاور:

١- التعرف على أشكال وأصوات الحروف

٢- تعلم الحركات (الفتحة والضمة والكسرة)

٤- تعلم المدود (الألف والواو والياء)

⭐️اللقاء الأول

١- الافتتاحية (ربع ساعة)

 تعارف وشرح أهمية تعلم اللغة العربية

٢- الدرس الجديد (كل حرف ربع ساعة)

 (أ ب ت ث)

مع تطبيقات على المدود والحركات لكل حرف

٣- لعبة (ربع ساعة)

أسئلة ومسابقات على ما تم تعلمه

⭐️اللقاء الثاني 

١- الافتتاحية (ربع ساعة)

 مراجعة لما تمت دراسته

٢- الدرس الجديد (كل حرف ربع ساعة)

 (ج ح خ)

مع تطبيقات على المدود والحركات لكل حرف

٣- لعبة (ربع ساعة)

٤- مسابقة (ربع ساعة)

⭐️اللقاء الثالث

١- الافتتاحية (ربع ساعة)

 مراجعة لما تمت دراسته

٢- الدرس الجديد (كل حرف ربع ساعة)

 (د ذ ر ز )

مع تطبيقات على المدود والحركات لكل حرف

٣- لعبة (ربع ساعة)

أسئلة ومسابقات على ما تم تعلمه

⭐️اللقاء الرابع

١- الافتتاحية (ربع ساعة)

 مراجعة لما تمت دراسته

٢- الدرس الجديد (كل حرف ربع ساعة)

 (س ش ص)

مع تطبيقات على المدود والحركات لكل حرف

٣- لعبة (ربع ساعة)

أسئلة ومسابقات على ما تم تعلمه

٤- مسابقة (ربع ساعة)

⭐️اللقاء الخامس

١- الافتتاحية (ربع ساعة)

 مراجعة لما تمت دراسته

٢- الدرس الجديد (كل حرف ربع ساعة)

 (ض ط ظ)

مع تطبيقات على المدود والحركات لكل حرف

٣- لعبة 

أسئلة ومسابقات على ما تم تعلمه

٤- مسابقة (ربع ساعة)

⭐️اللقاء السادس

١- الافتتاحية (ربع ساعة)

 مراجعة لما تمت دراسته

٢- الدرس الجديد (كل حرف ربع ساعة)

 (ع غ ف ق)

مع تطبيقات على المدود والحركات لكل حرف

٣- لعبة 

أسئلة ومسابقات على ما تم تعلمه

٤- مسابقة (ربع ساعة)

⭐️اللقاء السابع

١- الافتتاحية (ربع ساعة)

 مراجعة لما تمت دراسته

٢- الدرس الجديد (كل حرف ربع ساعة)

 (ك ل م ن)

مع تطبيقات على المدود والحركات لكل حرف

٣- لعبة 

أسئلة ومسابقات على ما تم تعلمه

⭐️اللقاء الثامن

١- الافتتاحية (ربع ساعة)

 مراجعة لما تمت دراسته

٢- الدرس الجديد (كل حرف ربع ساعة)

 (ه و ي)

مع تطبيقات على المدود والحركات لكل حرف

٣- لعبة 

أسئلة ومسابقات على ما تم تعلمه

٤- الختام 

 للأطفال من 5 إلى 7 سنوات

لقاء أسبوعياً يوم الجمعة من (4 – 5:30)

في كل درس، سيتم شرح الحروف المقررة، وإعطاء تطبيقات لكل حرف بالحركات القصيرة (فتحة، ضمة،كسرة) والحركات الطويلة (المدود)

بداية من اللقاء الثاني، سيتم إعطاء مراجعة